达州市天立学校召开语文组省级课题开题论证会

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为了进一步深化古诗词教学研究，助力教师拓展学术视野，提升语文教师的教育科研水平，助推学校发展，4月8日下午，达州市天立学校召开了以“深耕教考衔接，创新古诗文读写”为主题的省级课题开题论证会。

出席本次开题论证会的专家有国内知名美学家和文艺评论家、四川文理学院中文系主任范藻教授；四川省学术与技术带头人后备人选、四川文理学院教师教育学院院长黄培森教授；宣汉县教育学会赵绪昌教授；达州天立学校学区校长江晓音、课题组组长甘冰如及课题组成员等。

达州市天立学校学区校长江晓音对课题领头人甘冰如及课题组成员表示了肯定，并强调在教考衔接的背景之下，以古诗文研究为载体，深入语文应试技巧和核心素养研究的重大意义。

范藻教授宣读了立项文件，并围绕课题的研究背景、目标、内容及实施路径进行了详细陈述。课题聚焦"教考衔接"与"古诗文读写创新"，旨在通过教学实践探索，提升学生古诗文素养，助力教育高质量发展。

之后，达州市天立学校副校长，人事行政部部长、课题组组长甘冰如对《深耕教考衔接，创新古诗文读写》作了开题报告，对课题研究问题的提出、研究的意义、研究的现状、研究的目标和内容、研究的方法和实施方案、课题的创新性、研究工作的安排和预期成果等七个方面进行了全面的阐述。

“乘众人之智，则无不任也”，随后三位教授先后对课题作了论证指导。他们在充分肯定课题研究对学校发展、教师教学水平提高等方面的重要作用的同时，分别从课题选题、内容、策略、价值等方面作了全面分析与指导。

三位教授的论证指导，不仅为课题研究工作指明了方向，提供了宝贵的思路，也为参会教师上了一节生动的教育科研指导课。

达州市天立学校学区校长江晓音在承诺性发言中表示，将全力支持课题研究，为语文组提供资源保障和政策支持。同时希望课题组按照专家的建议认真修改、细化研究方案，扎实开展课题研究，让课题研究真正服务于学校的教育教学实践，为学校发展注入新的活力。

为保障课题研究的科学性与权威性，学校举行了简短而庄重的聘书颁发仪式，诚挚聘请黄培森教授、范藻教授、赵绪昌会长为课题研究专家组成员。三位专家接过聘书时表示，将充分发挥专业优势，为课题研究提供全程指导，助力天立教育改革行稳致远。

（图文由达州天立学校提供）

编辑：刘浩然