四川新闻网消息(何努 记者 余开洋)“这是我要寄给哥哥的‘全家福’剪纸作品。”3月6日，开江县永兴中学九年级学生朱浩桦正端坐在“小鸥工匠室”里，专心致志地雕刻着他的“全家福”。他说，在部队快一年的哥哥一定很想家，若看到他的作品一定很温馨。
近年来，开江县高度重视全民国防教育，创新国防教育形式，将国防教育内容融入课堂活动，不断推动国防教育深入普及。
与手工特色融合 撒播艺术种子
“废物利用，变废为宝”的手工教育已成为永兴中学的特色。历经近40年的传承、创造、坚守，该校积累了丰富的策略经验，包括健全机制，促进发展；巧用资源，精心育人；社团活动，激发志趣；自编教材，走进课堂；场馆建设，传承创新；理论研究，提档升级。
作品展厅里，利用蛋壳、树皮、废布、老瓦、易拉罐、牙签、一次性筷子、废旧报纸等制作的低调又“奢华”的艺术品琳琅满目。艺术长廊里，雕刻的“国防英雄”“红色党建”“民族团结”等一组接着一组，令人震撼。
同样，在开江县实验小学，“国防教育”等不同主题，在孩子们手中都变成了一幅幅生动的烙画作品。
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与学科教学融合 搭建教育云梯
“初中课程有不少课文本身就体现了国防教育内容，我校充分利用这些内容。”永兴中学校长丁先旭说。
据介绍，该校的龚小鸥、吴浩、文熙等多名教师都有过参军入伍经历，在如今的岗位上，有从事文理主科，也有从事艺术教育教学的。
教育教学的理念需要不断更新，方能搭建云梯让学生成才。正如广福初中的年轻教师郑好研所说：“起初，我也不知道如何把国防教育更好地融入到数学教学中来，通过不断地探索实践，发现各个学科之间都存在必然的关联，也逐步探寻到行之有效的方法。”
与课外活动融合 收获满园春色
同时，学校还结合团队活动，开展爱国主义教育。在春节开展拥军优属活动；清明节组织祭扫烈士陵墓；建军节组织参观红色陈列室，重温革命先烈的英雄事迹；每周举行隆重的升旗仪式等活动一一展开。
撒播艺术种，收获满园春。开江县委常委、宣传部部长谢春表示，学校作为国防教育的重要阵地，要积极创新，主动作为，丰富国防教育形式和载体，推动国防教育入脑入心。