四川新闻网消息 11月3日，达川区教育局组织召开全区劳动教育实践活动课程及安全管理研讨会。达川区教育局分管领导，相关股室负责人，主城区中小学分管劳动教育副校长、区内劳动（研学）实践教育基地负责人参加会议。
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会议指出，首先是构建育人新模式。全面落实“五育并举”育人方针，健全工作机制，探索实施“劳动+文化”“劳动+生态”“劳动+志愿服务”等融合教育模式，积极开展劳动教育实践（研学）活动，切实提升学生的实践能力、创新能力；其次是打造课程新样态。依据学生身心发展特点，结合区域资源文化优势，横向贯通实践活动课程，打破学科之间、课堂内外、校园内外的边界，大力推动集思想性、系统性、趣味性、实践性于一体的校本特色课程构建；再次是强化活动安全保障。学校要加强对师生的劳动安全教育，强化劳动风险意识，科学评估劳动实践活动的安全风险，认真排查、清除学生劳动实践中的各种隐患，在场所设施选择、材料选用、工具设备和防护用品使用等方面制定安全、科学的操作规范，强化岗位管理，明确各方责任，制定劳动实践活动风险防控预案，完善应急与事故处理机制。
会议强调，开展好中小学劳动教育实践（研学）活动，要精准定位，把劳动教育实践（研学）活动发展为综合实践育人的有效途径，打造高质量“行走的课堂”。要精细组织，规范流程，把好活动策划、安全应急预案制定、活动审核备案、活动评价反馈等关键环节，形成全链条闭环机制；要精心部署，广泛动员，建立家校社“全方位”劳动教育体系，营造学生乐于参加、家长大力支持、社会广泛认可的良好氛围。
会上局基教股、安信办就劳动实践活动课程建设和安全管理给出了具体要求和建议。（供稿：达川区教育局）