四川新闻网消息（邹辉）4月3日，“新课标背景下的高品质课堂构建暨作业设计与实施研讨活动”在达州市天立学校开幕。达州市教育科学研究所到会指导，各县（市、区）教研室（教育发展中心）相关负责人和相关中小学校长、副校长、学科教研组长及骨干教师出席活动，并作交流发言。
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此次活动为期两天，旨在顺应新课程、新课标指引，加强沟通交流，互学互鉴，提高课堂教学质量，构建全市高质量教育体系，促进学生全面发展。活动主题包含《全市作业设计与实施经验交流会》《小学语文 数学 英语及初中数学 物理高品质课堂展示》《课堂展示教师说课》《专家评课互动》等。就如何“在新课标背景下，聚焦双减和五项管理，进行作业设计”，听取了专家细致的解读，在场教师收获颇丰。
本次研讨会，是与省、市教育专家、达州教坛精英共同探索如何在新课标、新教材、新高考背景下构建与时代同频共振的高品质课堂？如何因人而异、因材施教，探讨作业个性化分层设计，老师们畅所欲言，进行思想的碰撞。
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开幕式上，达州市教育科学研究所所长徐志宏在致辞中表示，本次研讨会“通过搭平台、聚名师、碰火花、促互鉴，博采众长，进而有为，激活达州市教研活力潜力，推动达州市教研再上新台阶、再创新佳绩。
“新课程要坚持目标导向，落实立德树人根本任务；坚持问题导向，增强课程育人功能；坚持创新导向，激发教育改革活力‘三个导向’。教师要做到教育理念、教学过程、教学方式、教学评价‘四个变革’。培养目标要坚持育人为本、因材施教、课程管理、突出实践‘五个原则’。教学相长、师生共进，没有老师高水平的教，就没有学生高水平的学，学离不开教。”徐志宏希望大家以研促教、学以致用，落实立德树人任务，为实现为党育人、为国育才的教育目标而勤奋学习、努力钻研，潜心育人、升华自己。
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达州市天立学校校长江晓音为大家分享了《天立学校办学特色主旨报告》：“新课标解决的内容核心指向素养下的深度教学设计与实施。当我们更加关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的回归。关注常态课堂，构建高品质课堂，聚焦有效教学已经成为共识。”（图据达州市天立学校）