四川新闻网消息（何佩芸）自政法队伍教育整顿开展以来，开江县公安局回龙派出所在上级教育整顿小组的精心指导下，紧紧围绕中央政法委、四川省委和开江县公安局教育整顿动员部署会议精神，认真学习，深刻领会，立足本部门实际，采取“一二三”工作法，深入推进教育整顿学习教育环境走深走心走实。

解决一个问题

派出所工作复杂多变，日常接处警、安全检查、执法办案等工作，教育整顿时间紧、任务重、要求高，为了解决工学矛盾，回龙派出所制定学习计划，统筹安排时间，做到学习、工作两不误。

延长下班集中学。该所严格落实达州市公安局要求，每天下午下班时间延长半小时，开展教育整顿，用于集中学习。

休息时间自己学。民辅警自行利用晚上、茶余饭后时间开展自学，对教育整顿应知应会进行掌握和记忆，认真阅读党史、党规；组织民辅警深入革命陈列馆、廉政教育基地等开展革命传统教育、警示教育，增强民警干事创业激情，促进民警树立廉洁从警意识。

线上网络同步学。借助学习强国“APP”平台、工作微信群，加强理论学习和分享心得体会，推荐好文章，介绍好方法，并用各社区乡友群推送回龙派出所教育整顿学习效果、成果进行宣传。

做到两个结合

多思多想，准确了解掌握教育整顿的精神实质、重大意义和目的，紧密结合思想和工作实际，注重理论学习和效果转化，理论学习形式上载体丰富，学习成效付诸实践成果明显。

坚持思路目标与任务举措相结合。紧紧围绕中央、省市县教育整顿办工作要求和目标任务，紧密结合回龙派出所实际情况，提高政治站位，进一步细化学习教育工作，有目标、有抓手，明确怎么学、学什么，回龙派出所采取“五讲一问、一考三观”学习法，五讲即通过听领导讲党课、抗美援朝老红军讲抗战故事、老党员讲党恩、老民警讲忠诚，民警轮流讲党史、分析学习心得，一问即不定时抽问应知应会，一考组织考试检视学习效果，一看即参观革命陈列馆和警示教育片，让全警坚定信念，永葆初心跟党走。

坚持学习效率与成果转化相结合。要求全警把学习当作一种责任、一种境界和永恒的课题，坚持学用结合、学以致用，通过政治教育、党史教育、警示教育、英模教育等四种教育，真正做到“学出忠诚、学出信仰、学出担当、学出本领、学出责任、学出干劲、学出廉洁”，将学习效果转化干事创业的强大氛围，坚定信心、乘势而上，继续开展深化枫桥经验，在打击犯罪、服务民生上下功夫。3月20日，指导王健雄带领民辅警主动深入回龙镇保和寨村开展上门服务，为身体残疾、精神障碍患者王益平理发、办理身份证；3月26日，回龙派出所将一名盗窃老年人看病钱的违法行为人抓获，在退赃现场，群众自发为公安民警点赞。

实现三个转变

聚焦派出所主责主业，不断自我加压、自我提升，把精神提起来，把标准立起来，把作风紧起来，切实增强抓好教育整顿的政治自觉、思想自觉和行动自觉，努力实现三个转变。

在思想态度上由“被动应付”向“主动谋划”转变。开展政法教育整顿，是一次初心使命的洗礼，是一次刀刃向内的自我革命，是一次群众路线的生动实践。我们要积极利用教育整顿的契机，武装头脑、指导实践、推动工作，以更加开放的视野和思路，主动融入“成渝地区双城经济圈”建设，服务“万达开川渝统筹发展示范区”建设，加快推进辖区“果林+”、“稻田+”、乡村旅游等重点工作，是全警义不容辞的责任，立足公安工作实际，压实责任，点燃激情，激发全警打破固有思维模式，不仅要做好日常工作，更要转变思想，借鉴先进做法，开拓创新，着眼打击、服务，主动思考和谋划，发扬“三牛”精神，扎实破解工作中的重点、难点问题，以服务辖区经济建设的实际行动来检验教育整顿的效果。

在目标上由“按部就班”向“高质高效”转变。派出所工作面宽、线长、点多、人少事多的局面，唯有强化时不待我的责任担当，坚持统筹协调，做到知行合一、真抓实干，扭转 “干累了、歇一歇、停一停”的懒惰思想，不能有半点松懈，按部就班，要围绕“基础牢、出事少、治安好、党和人民满意”的工作目标，分析当前治安形势、查找治安乱点、突出整治治安问题，始终做到“信得过、靠得住、能放心”，不断提升社会治安立体化、法制化、专业化、智能水平化，做精做细做实基层基础工作，深化“黄、赌、毒”等违法犯罪打击，抓实社区警务，加强队伍建设，着实推动派出所高质量发展，在全警树立立足基层、扎根基层、担当作为、敢拼善赢的奋斗精神和良好形象，用坚持守护万家灯火，书写平安答卷。

在工作作风上由“等你来找我”向“我主动上门”转变。敢于叫响“人民公安为人民”的口号，认真践行初心使命，持续深入开展“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动，进一步增强“为民、务实、廉洁”的宗旨，坚持以人民为中心，把人民群众的满意作为教育整顿的出发点和落脚点，进一步转变作风，扭转坐守办公室等待群众来派出所找，变为主动上门服务，立足本职岗位，以“百万警进千万家”活动为抓手，积极开展上门服务、延时服务、措施服务，优化便民举措，主动深入辖区开展矛盾纠纷排查化解、法制宣传、安全隐患排查，摸排案件线索、征求意见建议、接受群众报警求助，想群众之所想，急群众之所急，与群众建立密切的鱼水情谊，警民关系进一步密切，用自身行动检视教育整顿成果。