合影留念

四川新闻网达州1月17日讯（黄萍）1月14日下午，四川省开江中学市级教育科研课题《农村高中小语种开设模式与资源开发策略研究》和《党员名师工作室工作机制下教师核心素养的养成策略研究》举行开题论证会。课题组邀请了达州市教科所理论研究室主任、正高级教师、特级教师贺继业，达州市教科所高级教师王姮，开江县中小学教研室主任何时贤，开江县中小学教研室高级教师张显平，开江县普安中学副校长丁先旭共五位专家对开题报告进行论证指导。课题主要参研人员参加会议。

会上，课题主持人汤雪清、程果分别从课题提出、理论依据、研究意义、目标、内容、措施、活动、预期研究成果、保障条件等方面向与会专家作了详尽的汇报。与会专家对这两个课题的选题和前期准备工作给予了高度肯定，认为这两个课题具有创新性、引领性。之后各位专家从不同层面、不同角度对课题组报告要点进行针对性的评价，特别是对课题名称的表达和“教师核心素养”的界定提出了宝贵的建议，并表示对课题开展、完成充满期待。

贺继业主任对本课题进行总结评价，肯定了《农村高中小语种开设模式与资源开发策略研究》对新课改背景下学生走课选班、职业生涯规划等方面的重大意义。肯定了《党员名师工作室工作机制下教师核心素养的养成策略研究》将党建和教学研究有机融合的新模式。贺主任将“教师核心素养”界定与“党的核心素养”结合起来的建议，让参会人员豁然开朗。

该校党委书记、校长向绍江就课题研究的管理和实施等作了表态发言，并对两个课题的参研人员提出希望与要求。
课题参研人员在认真听取专家意见后，纷纷表示将专家建议和学校实际有机结合，不断钻研，不负期待，力争取得丰硕的研究成果。（本文作者供图）